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Dinámica Rompe Hielo-"Sueños y Globos"

  • Foto del escritor: ANA CAMILA ANA CAMILA
    ANA CAMILA ANA CAMILA
  • 22 feb 2023
  • 1 Min. de lectura

Damos inicio a nuestras clases, con una dinámica rompe hielo, con el enfoque "aprender a gestionar tus emociones".



Socialicemos Juntos:

¿Cómo te sentiste con la dinámica?

¿Quiénes perdieron su globo?

¿En qué se parece a la vida real?

¿Qué pensamientos tuvieron durante el ejercicio?

¿Qué simboliza la zona "no se puede"?

¿Qué aprendimos de este ejercicio?

¿Qué hubiesemos hecho mejor como equipo?



Guía de Horientación

  1. Organizamos el grupo en circulo con sus respectivas sillas.

  2. Entregamos a cada estudiante una bomba de color.

  3. Iniciamos la reflexión hablando sobre los sueños, qué son, qué tipo de sueños existen.

  4. Cada estudiante, se permite habitar uno de sus sueños, experimentar ese anhelo de aquello que desea...

  5. Se orienta que inflen cada bomba y en cada exhalación, imaginen que están materializando su sueño, dandole vida.

  6. Luego, con marcador, escribir sobre el globo su sueño y socializarlo voluntariamente.

  7. Definimos un limite con las sillas, y por fuera de este limite lo llamaremos la zona del "no se puede".

  8. Cada estudiante empezara a lanzar su globo, con la misión de no permitir que el globo salga de la zona segura, ya que si cae en la zona del no sé puede, debera reventar el globo.

  9. Finalmente, socializamos la dinámica con la orientación de preguntas.

1 comentario

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Invitado
24 feb 2023
Obtuvo 5 de 5 estrellas.

En mi opinion, esta actividad me pareció una muy divertida y entretenidad, me sentí feliz y Animado respecto a esto y mas ya que fui el único que no perdió su bomba... Bueno después de que gane... Pensaba en ganar en ese momento, a toda costa, ya que me imagine eso como una simulación y el globo era mi sueño y yo quería cumplir mi sueño, en la zona de no se puede, pensé que era una zona donde si entrabas hay era un obstáculo casi imposible de salir, como las drogas o algo parecido, gracias a este ejercicio aprendí que no solo debo esforzarme si no que también resivir ayuda de los demás es vital para avanzar, claro tu…


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Práctica Pedagógica

Docente @na C@mil@ IE María Auxiliadora

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